智慧教育特征的是（智慧教育的教育方式）

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本文目录一览：

• 1、什么是智慧教育,包含哪些内容
• 2、智慧教育的内涵及特征论文
• 3、什么是智慧教育?
• 4、什么是智慧教育
• 5、智能时代的智慧教育主要特征不包括什么

什么是智慧教育,包含哪些内容

智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的数字化、网络化、多媒体化、物联化、智能化、感知化、泛在化的新型教育形态和教育模式。

慧教育是技术推动下的和谐教育信息生态，其核心教育特征可以概括为：信息技术与学科教学深度融合、全球教育资源无缝整合共享、无处不在的开放按需学习、绿色高效的教育管理、基于大数据的科学分析与评价。（1）信息技术与学科教学深度融合 信息技术与学科教学的深度融合应该是智慧教育的首要价值追求。

智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。智慧教育的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

智慧教育的内涵及特征论文

1、智慧教育具有广阔的发展空间，将引领着全国传统数字化的教育迈向信息化的发展步伐，使教育被信息化覆盖。在信息化的背景下，智慧教育具有自身新的内涵与特征，本文就智慧教育的内涵及特征进行详细分析与研究，进一步提高人们对其的了解。

2、智慧教育的首要任务是根据学生自身的能力和特点，运用有效的教学模式，因材施教，推动学生更有效的学习，更加深入的思考和更多的创造能力，实现学生的个性发展。智慧教育首先要求教师和学生要有临近实践的思维和学习模式，并引导学生认真挖掘有趣内容，在学习中进行思维训练，赋予学习更多内涵。

3、智慧教学的内涵主要包括数字化教学资源的开发、应用，教学方法的创新，学习环境的提升等多个方面。其中数字化教学资源的开发是智慧教学的重要基础，通过对优质教学资源的挖掘、整合、重组等操作，不断丰富课程内容，实现“随时随地、个性化、自适应”的学习体验。

4、智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

5、慧根 ，指遗传基因赋予每个人的成长智慧，主要指个人通过模仿、借鉴学习提升自我的能力；佛学讲个人智慧具有照破一切、生出善法之能力，可成就一切功德，故认为能够参悟佛法的人具有慧根。生活中，每个人都具备特定成长、成才的慧根，“孺子可教”是教育存在的根本价值与意义。

6、随着信息化的普及，信息技术和教学场景不断融合，“智慧教学”的内涵也不是一成不变的。当前远程教学、教学资源共建共享等应用的普及，切实推进了优质资源的均衡共享，让更多的师生享受到人性化、智能化的教学体验。

什么是智慧教育?

1、智慧教育是指教育信息化，是指在教育领域全面利用现代信息技术促进教育改革和发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化、多媒体化，基本特点是开放、共享、互动、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。教育信息化有两个意义。将信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才。

2、智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。智慧教育的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

3、百度百科所解释的智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

什么是智慧教育

1、智慧教育是指教育信息化，是指在教育领域全面利用现代信息技术促进教育改革和发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化、多媒体化，基本特点是开放、共享、互动、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。教育信息化有两个意义。将信息素养纳入教育目标，培养适应信息社会的人才。

2、智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。智慧教育的技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

3、百度百科所解释的智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

4、智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

5、大数据应用是智慧教育的表征之一。金鹏信息专家分析“智慧教育”或将带来以下4方面的变革。 教学模式从固定时空教学向线上线下混合型转变 可以不再是先教后学，学生先不受时空所限自主学习，再把问题带到课堂，在老师带领下进行探究学习，这将有助于提高教学有效性和学生的个性化学习能力。

6、慧教育是技术推动下的和谐教育信息生态，其核心教育特征可以概括为：信息技术与学科教学深度融合、全球教育资源无缝整合共享、无处不在的开放按需学习、绿色高效的教育管理、基于大数据的科学分析与评价。（1）信息技术与学科教学深度融合 信息技术与学科教学的深度融合应该是智慧教育的首要价值追求。

智能时代的智慧教育主要特征不包括什么

基础环境。智能时代的智慧教育即教育信息化，是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，其主要特征是数字化、网络化、智能化和多媒体化，不包括基础环境的。教育是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动。

智能时代的智慧教育主要特征不包括教育资源的固定性和教学方式的单一性。智能时代的智慧教育以多元化、个性化和高度交互性为显著特征。它充分利用了大数据、云计算、人工智能等先进技术，实现了教育资源的动态更新和优化配置。

智慧教育转型与变革的维度不包括基础环境，智慧教育不仅是智能技术在教育中的应用，更是智能时代教育的全面转型与变革。智慧教育就是教育信息化，是指在教育领域全面深入地运用现代化技术来促进教育改革与发展的过程。

教育信息化的基本特征不包括教学方式个性化。技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒化。

从技术属性来看，智能教育的基本特征是数字化、网络化、智能化、多媒体化。

教育是社会民生的重要组成部分，智慧教育城市的总体特征是实现城市这一范围内教育领域的信息化建设，优化配置教育资源，通过技术融合构建无边界学习生态化环境，满足城市中居民对高质量教育的需求。

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