生活中的智慧阅读题答案（生活中的智慧记叙文）

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本文目录一览：

• 1、儿童的智慧阅读理解题及答案
• 2、生存智慧的阅读答案
• 3、求一道高一语文题目答案
• 4、初三语文议论文阅读题

儿童的智慧阅读理解题及答案

1、“蜜蜂可聪明呢，它每次***过一朵花的蜜，就拉一粒屎，做个记号。别的蜜蜂飞来一看，噢，这朵花***过了，就不用白过去了。

2、儿童智慧 小姑娘，只有5岁。夏天她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑点。“知道是什么吗？”小姑娘问我。我拿过来凑近看了半天，像研究人员一样。“不知道。

3、作用是：为下文小姑娘发现做了铺垫，只有五岁说明小姑娘的年龄小，但观察却比大人好，突出小女孩的细心，聪明。

4、儿童的智慧阅读答案。 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

5、下面是我收集整理的八年级上册语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。 八年级上册语文阅读理解 篇1 故事是层林在放学回家的路上就酝酿好的。

生存智慧的阅读答案

1、【参考答案】（一）生物共生是生物间互助合作，求得生存的一种形态（或生物共生是生物间为共生双方的任何一方提供它不能产生的物质，带来任何一方都不能产生的效率的生存形态）。

2、万物皆以某种既定法则而存在，它们都受到自身感知能力的局限，本体惟有超出这一局限，理性地对自身加以安排，才能实现更大的飞跃。3：“哲学”者，爱智之学也，“荒野”者，自然造物也。

3、“精神”是指：敢于为保持自然界的生态平衡牺牲自我。本文主要内容是：分别通过列举北美一种老鼠、狐狸和中国黄山的猕猴的故事展示了他们生存智慧。

4、小题1：① 老鼠严重危害植被，天敌不足于减少鼠群，则成群结队，投海自尽；②当狐狸增加严重威胁鼠群繁衍时，狐狸则会聚在一起，设法力竭气绝而死；③黄山猕猴如果数量超出，年纪大的就会选择坠崖而亡。

求一道高一语文题目答案

1、答对两点即可给4分。意思答对即可。本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法） （4）答案：观点一：使***的主题思想深刻、丰厚。

2、高一语文阅读理解（一） 我曾经想过，如若人们开始爱惜光阴，那末他的生命的积储是有—部分耗蚀的了。年青人往往不知珍惜光阴，犹如拥资巨万的富家子，他可以任意挥霍他的钱财，等到黄金垂尽便吝啬起来，而懊悔从前的浪费了。

3、下面是我收集整理的 高一语文 课外阅读题目及其参考答案以供大家学习。 高一语文课外阅读（一） 我曾经把 文化 分为两类：狭义的文化和广义的文化。狭义指的是哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、***、道德等等。

4、阅读下面一首宋诗──夏意（苏舜钦），完成13-14题。 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 10对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A首句点明时令、环境，一开始即构成清幽的气氛。

5、参考答案 基础知识 D 解析：A项中“竣”—“浚”，“噪”—“躁”；B项“山青”—“山清”；C项“慧”—“惠”。 D 解析：A项①“空明”，月光下的清波；②“临”，面对。

6、高一语文必修3蜀道难课后习题答案 关于练习 一 朗读并背诵这首诗，说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难，难于上青天”，这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用？ 设题意图：让学生通过朗读和背诵，加深对诗意的理解。

初三语文议论文阅读题

1、初中议论文阅读题1 ***皆可为国王 梁衡 ①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们***都可以成为自己的国王。 ②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。

2、议论文阅读题及答案整理1 ①躬行践履，意即亲自实行、亲自去做，体现了重视实践、深入实践的精神。 ②道德修养与 社会实践 密切相联。

3、答对一点给1分，答对两点给3分） （4分）（1）“一些”一词既肯定了伯乐对于人生成功的客观作用，（1分）又表明这些作用是有限的，并非不可或缺。体现了议论文语言的严密性。

4、年中考语文议论文专题阅读训练（一）班级___姓名___学号___（一）阅读《幸福源于奋斗》，完成下列各题。

5、答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定） 中考语文议论文阅读理解题答题技巧 把握论点。 阅读议论文，最关键的是要找出文章的中心论点。

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