外国教育培养智慧（国外培养孩子的四种能力）

本篇文章给大家谈谈外国教育培养智慧，以及国外培养孩子的四种能力对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、外国教育孩子的书籍有哪些
• 2、苏格拉底认为教育的目的是什么?
• 3、外国父母如何教育孩子
• 4、学得来的国外父母育儿好方法

外国教育孩子的书籍有哪些

在西方公认的三大家教经典《教育漫话》、《爱弥儿》、《童年的秘密》三本书中，洛克的《教育漫话》发表的时间最早，也最清晰明了：他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练，并把身体训练放在首位。

《倾听孩子》这本书的作家是来自于美国的惠芙乐，而她也花费了多年的时间用于研究家庭教育。在她的教育理念当中，孩子们处于儿童和青少年的时候，都需要家长来倾听他们来自内心深处的声音。

《爱弥儿》法国著名启蒙思想家、教育家卢梭的一部经典儿童教育著作。本书根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法，可以说是每一个为人父母者都应该阅读的书。

教育孩子，任重道远。推荐必读《爱弥儿》。《爱弥儿》是法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家卢梭所著的一部关于教育的名著，主要记叙了一名虚构的贵族子弟——爱弥儿的人生经历。

教育漫话》（洛克）、《爱弥儿》（卢梭）、《童年的秘密》（蒙台梭利）三本书中，洛克的观点比较理性，卢梭的观点比较浪漫，蒙台梭利则承接了卢梭的浪漫却又比较理性的为儿童的自主活动提供有准备的环境。

教育孩子必看的书籍有很多，以下是一些经典的推荐：《小王子》：这本法国作家圣埃克苏佩里的作品，以寓言的形式讲述了关于友谊、责任和成长的故事，能够引导孩子思考人生的意义。

苏格拉底认为教育的目的是什么?

苏格拉底认为教育的目的是 培养治国人才。他对用抽签办法挑选国家官员 的传统一再提出批评，认为把管理国家大事这种 重大任务交给偶然中签的随便什么人，而不问他 们的才德如何，这是不负责任的极端民主。

教育目的：培养有专门知识的治国人才 美德等同于知识，并且是不可教的知识。可教的知识只能是技能，是外在的知识，真正的知识只有通过绝对定义才能得到。

苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，教育的首要任务是培养道德。苏格拉底的教育代表作理想国：《理想国》是古希腊哲学家柏拉图（公元前427-公元前347年）创作的哲学对话体著作。

主要教育思想：苏格拉底认为教育的目的在于唤醒学生的内在潜力，让学生通过自己的思考和探索，发展自己的理性和美德。他倡导“产婆术”，即通过不断的提问和对话，引导学生自己得出结论，而不是直接告诉学生答案。

【答案】：（1）教育作用：苏格拉底认为教育的作用就在于帮助人们自省，培养善的观念，成为正义社会的公民。（2）教育任务：他主张教育的首要任务就是教人怎样做人，具体来说就是形成美德。他认为，教育的目的就是培养政治家。

他认为教育应该被当成一件国家大事．教育的目的应当是培养治国人才。 （2）智慧即德行：培养上述的这种人最关键的是什么呢？苏格拉底认为应当是道德。

外国父母如何教育孩子

1、美国父母在孩子的教育方面比较重视责任教育，他们会告诉孩子做人必须要对自己负责，然后实现对家庭、社会及国家的负责。

2、不硬逼孩子孩子吃饭时不能硬逼；孩子做错了事不能横加训斥；要孩子换衣服时也不用命令的口吻。否则，都会给孩子的心理上留下自卑的阴影。

3、西方家长一般都相信孩子具有自我反省和教育的能力，孩子要自己劳做，自己生活，从劳做中得到快乐，从动手中获得各种知识，学习各种技能。孩子能做到的，就让他自己做，这是对孩子的尊重。

4、在美国，1岁多的孩子基本上都能自己吃饭，父母将孩子绑在椅子上，把食物放在小桌上，让孩子自己用小刀叉吃饭。在幼儿园，几个月大的孩子就会独自喝奶，2岁以上的孩子全部用刀叉吃饭。

5、澳大利亚：教给孩子生存能力 悉尼有钱人家的孩子，一般从小就被家长送去学开船，教练常常把船泊在浅滩上，船底船身难免会沾满沙子。猫头的工作就是用抹布、清水把它们清洗干净。

学得来的国外父母育儿好方法

海外育儿的方法 （1）从小培养责任感 教育典范：在1920年，美国11岁的小男孩在踢足球的时候不小心踢碎了邻居家里的玻璃，需要赔偿别人150美元。男孩子闯了大祸后就主动向家长认错后，但是家长却让小男孩子自己对这个过失负责。

上课时，老师很少用讲课的方法传授知识，而是以小组和个别辅导为主，宝宝可以自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏，通过自己的操作和探索得到知识，培养技能。 所有的教学方法都充分体现了儿童“主体性”的观念，符合宝宝的心理特点。

积极参与：许多国外家庭鼓励父母积极参与孩子的生活，包括参与到日常活动、教育和游戏中。这种亲密关系有助于建立良好的沟通和信任。尊重孩子的意愿：尊重孩子的个人意愿和决策是一个重要的育儿原则。

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