西方的智慧教育发展（西方的智慧教育发展现状）

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本文目录一览：

• 1、关于罗素的名言语录
• 2、教育学专业的大一学生应该看哪些书比较合适?
• 3、《西方的智慧》读后感
• 4、从根源上思考教育:读怀特海《教育的目的》
• 5、罗素其人详细资料
• 6、根据《西方的智慧》写一个作文题目

关于罗素的名言语录

占有欲——希望尽可能多地占有财产或拥有财产的所有权——是一个动机。我认为该动机产生于恐惧心理和拥有必需品的欲望结合之中。

——罗素 2爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。

爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。

罗素名言 你能在浪费时间中获得乐趣，就不是浪费时间。——罗素 “现在”是刚过去的时间上的一个“点”。——罗素 只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。

教育学专业的大一学生应该看哪些书比较合适?

相关介绍：中国大学共有 13 个学科，92 个大学专业类， 630 个大学专业。13 个学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。大学是人生的关键阶段。

《百年孤独》作者：加西亚·马尔克斯 《人间词话》作者：王国维 《平凡的世界》作者：路遥 这三本书是我最近读的，读完感触颇多，觉得很适合大学生阅读，你可以看一下。

《家》我作为读者，感受出来的是一个女性在封建主义制度下的反抗，对当时社会环境的不满，她的所作所为却换不来一个统治者的同情。

培养规格本专业方向的学生通过五年制初等教育专业化培养，通过专业训练，获得初等教育专业知识技能，能实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身的从教素质，成为一个良好的初等教育专业工作者。

第一本书是《云边有个小卖部》，主人公刘十三，他不满意自己的现实生活，敢于在大城市里面的拼搏。可能年轻都是这样，充满野心和追求，对新鲜事物都保持热爱。

《西方的智慧》读后感

1、《西方的智慧》读后感1 此书的作者是一位相当伟大的哲学家，伯特兰·罗素。

2、西方的智慧读后感1 罗素的这本书中某些话而引发了我的一些看法，他说——如果我们是哲学的陌生人，我们无异于那些囚犯。我们看到的只是些影子，事务的表象而已。

3、当然，这些思考并不妨碍我在阅读《西方的智慧》的过程中同时发现许多快乐——自由思考的快乐，理性的快乐。“通过非我之伟大，自我的界限便扩大了；通过宇宙的无限，那个冥想宇宙的心灵便分享了无限。

4、智慧：以最好的方式驾驭复杂情况。勇气：不论面对什么情况，都要做正确的事。正义：公平、善意地对待每一个人，不分贵贱。节制：在生活的方方面面践行适度原则和自我控制。

从根源上思考教育:读怀特海《教育的目的》

《教育的目的》英怀特海著，庄莲平，王立中译，文汇出版社，2012年10月版 “什么是教育？当你从学校出来以后，把所有学到的内容都忘记了，剩下的内容就是教育。”了解怀特海是从爱因斯坦转述的他的那句教育名言开始的。

《教育的目的》读后感 篇1 有幸拜读怀特海先生的《教育的目的》，我的心却不能随书页的合拢而平静，我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，仿佛作者在平静的心湖上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。

《教育的目的》是英国教育家、哲学家和数学家怀特海的教育代表作，集中体现了他在教育哲理上的系列思考。他在书中以其严密的逻辑和深刻的哲学剖析了关涉教育目的的一些基本问题，其主要观点来自于实践经验、教育反思和理论批判。

如果用一句话来概括怀特海的教育目的论，就是这一句了：学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。

细读《教育的目的》，揣摩文思，感悟颇多，但在此只谈他关于教育“差异化”的一些想法。怀特海先生认为“在教育中如果排除差异化，那就是在毁灭生活”。

罗素其人详细资料

1、伯特兰·阿瑟·威廉·罗素，英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家，分析哲学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。主要作品有《西方哲学史》、《哲学问题》、《心的分析》、《物的分析》等。

2、伯特兰·罗素（1872-1***o）Russell， Bertrand Arthur William（Third Earl Russell）英国著名哲学家、数学家、逻辑学家。1872年5月18日生于英格兰蒙茅斯郡特里莱赫的一个英国自由党贵族的家庭。

3、祖父罗素伯爵是辉格党（自由党前身）著名政治家，在维多利亚女王时代曾两次出任首相。罗素年幼时，父母相继去世，他是在祖母照管和教育下长大的。家庭的自由主义传统和祖母的独立不羁的性格对罗素思想的形成起了决定性作用。

4、年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。

根据《西方的智慧》写一个作文题目

1、一条坡路既向上，又向下，取决于你怎么走。赫拉克利特的对立面理论提醒我们，那些表面上看来有冲突的东西实际上却代表了问题的本质部分。对此最为鲜明的一个表述就是“善恶同一”。

2、《西方的智慧》读后感1 此书的作者是一位相当伟大的哲学家，伯特兰·罗素。

3、而按西方的智慧标准，诸葛亮不过是一个擅长计谋的政治人物而已，连一个高等数学方程式都解答不了，谁敢在牛顿面前谈智慧。美国前国务卿基辛格之类擅长计谋的政治老腕，不会被列入西洋天才人物的行列。

4、《西方的智慧》一书是英国当代著名哲学家罗素关于西方哲学史的简写读本。从书名可见，罗素把哲学理解为智慧的学问，这是自古希腊以来西方对哲学的传统理解方式。

5、时值87岁高龄之际，选择重新撰写一本图文并茂的通俗版《西方哲学史》，罗素显然有着更为深刻的思量。

6、我最爱的一篇文章是《托尔斯泰》。托尔斯泰是前苏联的著名***家。他一开始斟酌写网络***时，用了四年的时间也没写出。

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