教育是一场充满智慧（教育是一场充满智慧的活动）

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本文目录一览：

• 1、真正的教育是爱与智慧的结晶
• 2、教育的智慧读后感
• 3、苏格拉底:教育的智慧在于唤醒

真正的教育是爱与智慧的结晶

1、科技发展日新月异，我们的教育方式也在发生较大的变化，真正的教育是爱与智慧的结晶；作为家长，作为教师更应该适应社会的发展，教育的改革，以全新育人方式和智慧引导孩子全面自我发展。

2、真正的教育是爱与智慧的结晶。世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。

3、用我们温暖的话语、表情和肢体动作，去传递爱，也许问题就会迎刃而解。教育的终极目标，也是教育最根本、最重要的任务，就是人的发展，通过培养美好的人格，塑造美好的人性，使学生拥有美好的人生。

4、所以说，家长自身素质的高低与教育孩子方面的素质高低是两回事，要教好孩子，家长首先要提升自己的教育素养。真正的教育是爱与智慧的结晶 家长和老师踢皮球。

教育的智慧读后感

1、通过对教育的感悟、理解、思考，形成了自己对教育的独到见解，其中主要包括对于师生关系的理解，班主任如何加强自身修养，以及如何当一名好老师等，李老师都有着自己独立的思想，都在《教育的智慧中》一一呈现，读完后让我们这些后辈教师受益匪浅。

2、《教育的智慧》读后感 ---智慧是靠“交流”出来的 霍姆林斯基说：“人才只有靠人才去培养，能力只有靠能力去培养，才干只有靠才干去培养。”可见学生的智慧是靠老师去开启的，这就要求老师首先要成为一名智者。

3、相信学生，用信任的力量激励学生。以前，教育的方法只是教师一味地多讲、多说，事必躬亲，但往往事倍功半。现在，我试着把手中的“权力”下放，多数工作都由学生自己去完成，各方面工作都不亚于以前。

4、．智慧是靠“勤奋”出来的“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。我知道自己不是一个特别聪明的人，那么就需要以勤奋来弥补。特别是作为一名教师，要特别加强对心理学和教育学的学习和研究。

苏格拉底:教育的智慧在于唤醒

教育的过程也不仅是要从外部解放孩子，而且要唤醒孩子内在的心灵能量与人格理想，解放孩子的智慧，发展孩子的潜能，激发孩子的生命创造力。

古希腊伟大的哲学家、教育学家苏格拉底认为， 教育不是灌输而是点燃，一万次的灌输，不如一次真正的唤醒。 教育的本质就是唤醒，把人身上所具有的***特质召唤出来。

一个父亲正在做雕刻，孩子问：“怎样能雕刻出一件好的作品”，父亲说了两个字：“唤醒”你想雕刻出一只凶猛的狮子你就得把它从沉睡在石头中的灵魂唤醒，把它从禁锢的石头里解救出来。

苏格拉底：所以，智慧就是知识。欧西德莫斯：我觉得可以这么说。苏格拉底：你认为一个人有没有可能掌握所有的知识？欧西德莫斯：不可能，绝对的。

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