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教育的智慧李镇西摘录(教育的智慧有感)

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开展家庭教育的智慧和策略

宽容、鼓励和爱在父母的包容和关爱中,孩子感受到家庭的温馨,但还可以自由生长,并没有得到束缚,很有成就感。能激发人积极的自我效能。不做揠苗助长的家长家庭教育符合了生命成长的规律,家长不做揠苗助长的事,孩子就能茁壮成长。

性格养育。家长应该注重孩子性格的塑造,培养积极的性格,如独立自主、自信、坚强、勇敢等,并加强对孩子的观察和沟通,帮助孩子解决自身的行为和情感困扰。品德教育。

教育的智慧李镇西摘录(教育的智慧有感)
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最好的办法就是母亲在孩子面前必须收敛起自己的锋芒,成为真正意义上的母亲。

智慧有别,没有上下高低之分; 家长可以根据孩子的特长有意识的重点培养; 家长可以根据孩子的某些不足进行补缺。关键在于:家长要善于发现和善于引导。

儿童家庭教育的十大策略 树立榜样 榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。

教育的智慧李镇西摘录(教育的智慧有感)
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作为家长,就是要积极创设有利于孩子健康成长的良好的家庭环境,善于发现和把握孩子成长过程中的发展变化规律,学会研究和掌握孩子生理及心理诸方面的表现和特征,注意因人、因材施教。

李镇西《教师的36条建议》金句

1、《给教师的建议》第36条 第36条 要爱惜和发展青少年的记忆力 死记硬背一贯是有害的,而在少年期和青年期则尤其不可容忍。

2、给教师的建议第36条,要爱惜和发展青少年的记忆力 死记硬背一贯是有害的,而在少年期和青年期则尤其不可容忍。

3、教育的本身就有着鲜明的目的性,给人以积极的引导、转变和影响,这是我们的教育使命使然。

4、李镇西老师在《给教师的36条建议》中给出了“教育可不可以要惩罚? ”的建议,读完后我略有小感。

5、尽我心去做我作为一名教师应尽的一切义务和责任。 《做最好的老师》摘抄及感悟2 最近,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。

摘录:李镇西:成为优秀老师的三个条件

1、第三,班主任也当得非常好,能够带出一个蓬勃向上的班集体。优秀老师应该具备综合的优秀素质,显然就不仅仅是学科教学过硬,还应该擅长当班主任。

2、所以说,童心、爱心、负责心是做最好的教师应该具备的条件。 三个家 专家、思想家、心理学家 我认为任何一个老师如果追求做最好的教师,应该努力使自己成为一名专家。

3、善于利用和激励有时候,能人的善于利用善于激励,不仅仅是思维优异的表现,更是人品的印证。

读书笔记6《教有所思》(李镇西)

1、我尊敬的于漪老师曾对我说:“对孩子的爱,能够使一个老师变得聪明起来。”我可能就属于这种老师。爱,是教育的前提,但远不是教育的全部。由爱而升华为责任——对孩子的一生负责,这才是教育的真谛。

2、《教有所思》读后感1 读李镇西的《教有所思》让我感动,感动的是:“爱是教育的前提,但远不是教育的全部。由爱而升华为责任——对孩子的一生负责,这才是教育的真谛”。

3、为疫情所困,持续宅家的第29天,我趁着去学校领取、分发学生教材的机会从阅读室找出了李镇西老师的《教育为谁》与《教有所思》。

李镇西的教育格言

1、李镇西的一个日子,一个孩子就是教育。擦亮每一个日子,陪伴每一个孩子,就是教育的全部。每天有一个故事的老师,就是幸福的老师。老师是故事的创造者、编织者,同时又是故事的主人公。

2、永远和学生在一起,心就永远年轻。带着一个思考的大脑,重复每天平凡的工作。不要做别人,做自己;不要重复自己,要创新。用自己的眼睛看问题,决不盲从。教育要有一点浪漫的气息。每天读浪漫的***。

3、李镇西认为好的教育应该尊重每一个孩子。每个孩子都有自己的个性和兴趣爱好,好的教育应该尽可能地满足他们需求,让他们在自己喜欢的领域里自由发展。

4、爱,不等于教育;但没有爱,肯定没有真正的教育。每一个老师可以创造属于自己的魅力,因而使自己的工作也拥有别样的美丽。

因为爱的深沉——记李镇西老师专题讲座

月5日,全国著名特级教师,被誉为“中国苏霍姆林斯基式教师”的李镇西老师,走进聊城,让教师们欣赏了一场教育盛宴。

爱心与教育是教师的最高境界 把教育看成是幸福的事,叽叽喳喳的享受就是幸福,有没有欣赏孩子的一颗心,可以反映你有没有对孩子的爱。爱是什么?李镇西老师这样说,爱是一种依恋。

爱读书、勤思考、善反思是李镇西老师身上的特质。他自己还提出了“五个一工程”:上好一堂课,至少找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育或社会问题,每天读书不少于一万字,写一篇教育日记。

独一无二的世界。李镇西老师看到了,他有足够的信心静待花开,因为一间教室,就是一个世界。

我想,李镇西老师的这句话给了我们最好的回答――让人们因我的存在而感到幸福! 李老师是这样说的,也是这样做的,他用了36年的时间践行了自己的教育理念和追求,并且还将一直走下去,使之发扬光大…… 当李老师的学生是幸福的。

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